一个老师教出的学生,有的考100分,有的考30分,这是为什么

浏览:3452   发布时间: 08月25日

这个问题虽然内容很广,但最重要的是孩子的知识基础、智力水平、学习习惯、学习态度之间的关系,这是正常的,说明也可以,民间总说,女儿生九子是不同的,或者龙生九子各不相同,孩子的遗传基因只有一部分是父母遗传的,不是完全复制,孩子的智商个子高胖也不一样,具体来说,学校的学生更是如此,老师教给我们的学生会取得不同的成绩。

基础好的学生理解能力、分析能力和记忆力强,在教室里他们思维活跃,接受知识,理解知识,内化应用知识比较快,谁都知道孩子天生就拥有不同的知识水平,某智商Q是70,某智商Q是120,孩子之间有一定的区别,决定这个差异的是后天的教育和环境,良好的教学习惯,上课的时候专心听讲,积极思考,积极回答问题的学生,他们的学习效果很好。

工作态度很好地学习的学生的很多根据老师的作业认真地完成,不够用功的学生会处理的,平时作业做得很好的概率很高,只有考试的时候才能得到高分,相传孔子的弟子三千,只有七十二贤人,更优秀的老师不能把所有学生送到清华北京大学,而不是每个人都能成为顶梁柱的才能,这是事实,不管你承认不承认,老师教给我的学生中,也有取得满分的学生,有的只有两三分钟,理由如下

先天的资质不同,就像母鸡孵蛋一样,只是石头,怎么也孵不出小鸡来,学生天生的资质不同,世界上完全没有一样的树叶,有两个没有资质的孩子,双胞胎也不一样,金庸的著作《射雕英雄传》中黄药师的妻子有着一次也忘不了的本领,虽然是文学作品,但是记忆力超群,我们看到“最强的大脑”节目中记忆力超群的人,比不上普通人。

很多无序的数字,通过他们的眼睛可以忘记,但是一般人完全记不住,家庭环境不同,近朱者赤,近墨者黑,环境对人的影响太大了,特别是对于成长期的孩子,古代有一个故事叫“孟母三迁”,据说孟子的母亲很重视环境的影响,每个孩子来自不同的家庭,不同的家庭对孩子产生潜移默化的影响和熏陶,如果先天就有资质好的孩子的话,父母会经常吵架,父母打扑克、抽烟、喝酒,可以放心学习吗?

相反,这孩子在家庭和谐民主的氛围中,一定会得到更好的发展,一定会健康成长,学习态度不同,决定态度太高,这话的的确有一定的道理,老师是一样教的,但是一个学生的态度不同,比如,某堂课认真上课,有认真记笔记的人,也有不做笔记的人,做作业的时候,有人会让他动脑筋,认真做,敷衍了事,处理工作,我家的孩子很聪明,但是有家长抱怨说不认真,所以不喜欢学习。

方法不同,学习的效果和方法有关,方法不对,功半,甚至劳而无功,试着记笔记吧,方法各不相同,一部分学生忙于记笔记,下课后,写了好几页,不知道结果,下课后去看笔记,我会慢慢考虑的,这个方法不行,有些学生认真听讲,用心倾听,使知识通俗易懂,把要点、关键、重点记下来,这样记笔记效率很高。

“毅商”不同,坚商是对一个人意志力、持续力、勇气、心理承受力、抗压性、坚韧性的综合评价,毅商是决定一个人是否能在实战环境中发挥其智商和情商方面的能力的基本条件之一,大多数人的智力条件相似,天才来源于勤奋,一个人的学习成绩的好坏,很大程度上取决于本人的意志力,智商不同,必须承认智力指数对孩子学习的影响。

即使是同一个班级,各自的接受能力也不同,但是有听了就会明白的孩子,也有听了几次都懂的孩子,有的孩子不管问多少次都理解不了,这说明了为什么有些孩子比别人努力,但成绩未必比别人好,学习习惯不同,从小养成良好的学习习惯,从课前的预习到课后的复习都很认真,把老师教的内容全部消化,成为自己的东西。

有的学生从小就没有养成好习惯,我不能认真上课,听完课,中途就知道了,考试的时候好像似是而非,当然不能取得很高的成绩,学生的努力程度不同,即使孩子的智商相同,同一个教室里也有同一个老师上课,一个孩子的努力程度不同,出来的结果也不一样,如果不是那样的话,和没有努力的人一样的话,谁会努力呢?不是神背叛了她吗?当然,分数不能决定一切。

接受义务教育后,没有必要失望不能上大学,不能上好大学,社会是最好的大学,我觉得好好学习的话就能成为大人,任何职业都有优秀的人才,生活中总是有人把孩子学习不好的原因归咎于老师的课,也许老师不负责任,生活中确实有这样的老师。

虽然出现了同班的学生,但是离得很远,对于我们很多人来说,能做的就是勤奋努力,愚蠢的鸟有时会先飞。

故事分析:

在老师教给我的学生中,我得100分,得30分,起跑线不一样,跑同一条起跑线,孩子6岁上学,从出生到上学前的6年间,孩子在成长过程中渐渐产生了差距,外甥女儿的孩子是奶奶带的,孩子5、6个月的时候,奶奶经常拿着识字卡教孩子说话,孩子说不到1岁,然后,把几个音节的词并排说。

我的另一个亲戚的孩子是一岁半,还不能说,出现这个差异,去学校的话,在学校孩子们在同一个班级学习,同一个老师教我,表面上没有区别,但是孩子回家的话,差别就大了,有孩子回家后学习一段时间,把当天学的知识全部消化吸收,有的孩子不重视复习,今天会晚点,明天会晚点,另外,根据家庭环境的影响和父母的教育,决定孩子的距离。

所以,孩子在教室里老师会教,但是孩子们离开教室后就千差万别了。

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